AMICS LECTORS

Aquesta setmana els alumnes de cinquè han iniciat l'activitat de lectura amb els alumnes de segon.
Aquesta activitat l'anomenem AMICS LECTORS.
Les dues classes es trobaran setmanalment, concretament cada dijous, durant mitja hora.
Els alumnes més grans llegiran un conte als seus amics lectors.
Aquí podeu veure algunes imatges de la primera trobada "Ens coneixem":

APRENEM PLEGATS!!!! :D

Els alumnes de cinquè han fet la primera trobada amb els alumnes de P2 de la Galatea.
Els han observat com practicaven psicomotricitat  per pensar noves propostes a treballar conjuntament.
Tots els alumnes estan molt il·lusionats!!!

EL CLUB DE LA LECTURA

Els alumnes de cinquè han fet la segona sessió del club de la lectura.
Han fet una posada en comú del llibre "La Wilma Tenderfoot... i el cas dels cors congelats! d 'Emma Kennedy
Aquest cop la Biblioteca Vallcarca i els Penitents els hi ha fet el préstec de "Hi ha un nen al lavabo de les nenes" de Louis Sachar.
Estan segurs que gaudiran moltíssim llegint-lo!!

DICCIONARI VISUAL

Els alumnes de cinquè estan elaborant un diccionari visual per el Projecte de RecerCaixa.

SORTIDA A LA FILMOTECA

El cicle Superior ha anat a la Filmoteca de Catalunya.

A fer el taller:  Per què té musica el cinema? 

És un taller que vol aconseguir que la mainada comprengui la importància del so i la música al cinema.

importància del so i la música al cinema.

ELS INVERTEBRATS

Durant el final del primer trimestre els alumnes de cinquè van treballar els invertebrats.
Per grups o de manera individual van fer recerca sobre la manera d'alimentar-se, com respiraven,  com es reproduïen...
Cada grup va fer una exposició davant de tota la classe.
Els alumnes també feien la classificació dels diferents grups d'invertebrats utilitzant un joc de targetes.
Van dibuixar un exemple de la classificació al dossier i van escriure les parts de cada animal.
Per últim van poder dur a terme la DISSECCIÓ d'una sípia.

Aquí podeu observar un recull d'imatges del procés:

BUIDATGE DE DADES DE LES ENQUESTES I ELABORACIÓ DELS DIAGRAMES DE BARRES

Buidatge de  dades de les enquestes i elaboració del diagrama de barres:

PREPARACIÓ I RECOLLIDA DE DADES

Vam fer una pluja d’idees de coses que podíem fer per ajudar als alumnes nouvinguts que no sabien parlar català.

Vam estar parlant sobre la procedència dels alumnes de la nostra escola i què opinàvem.

Vam realitzar un petit qüestionari per obtenir informació que consideràvem rellevant per poder fer el nostre estudi. Vam dividir la classe per grups i cada grup era el responsable d’un curs.

Ens vam preparar el què havien de dir i van anar a repartir el qüestionaris per a tots els alumnes de l’escola.

EMOCIONA'T

Els alumnes de cinquè han realitzat un treball d'emocions.
Han posat nom a l'emoció que es representaven en unes targetes, han repartit una per a cada alumn@, s'han reunit per grups, han imaginat una situació que representés  cada estat emocional  i finalment l'han representat mímicament. Els alumnes que no participaven a la simulació havien d'identificar  quines eren les emocions predominants i fer hipòtesis sobre el què estava passant.
 

SOM UN VAIXELL

Els alumnes de cinquè han experimentat una dinàmica de cohesió de grup i potenciació de l'autoestima.
Ha sigut tota una experiència!!!

RECORDEM EL NOSTRE AMIC INVISIBLE... CONSTRUIT I COMARTIT!!!